Dourado, N. S. (2023). Reformas Pombalinas da Educação: aulas régias e o subsídio literário em Mato Grosso Colonial. Revista Do Instituto Histórico E Geográfico De Mato Grosso, 1(85), 45–69. Recuperado de https://revistaihgmt.com.br/index.php/revistaihgmt/article/view/696